Посетите наш новый сайт AXMAJS.RU

Запустить

-Эй дим, эт самое..

-Че, говори уже.

-ГО под музей в полночь.

-А че? Прикольно. Только зачем?

-Ну там типо серийны... призрак.

-Нервы пощекотать хочешь? Ну ок идем. Только может втроем?

-Ок

Под музеем.

Бабин А.Р.

Ну и пошел ты нафиг

Хотели когда нибудь расследовать дело?

да

нет

Вы давно хотели, расследовать дело. Но не знали какое. И вдруг! Вы вспомнили загадочный крик под музеем. Музей находился в школе где вы учитесь. Он был построен отдельно, к нему ввел проход....

Вступление

Создаём объект $ключ и выводим «Да», если ключ есть или «Нет», если ключ отсутствует: Да Нет

Невозвратный переход. После выбора этой ссылки читатель не сможет вернуться на предыдущую страницу кнопкой «Отменить».

Ссылка на параграф, содержимое которого будет выведено на этой же странице: вывести текст начала игры.

Текст, вставленный из другого параграфа:

Случайное целое число от 0 до 6: .

-Эй Гриша,давай под музей! Призраков искать.

-Ты до сих пор в это веришь.

-Ну и ладно. Я сразу понял что не все могут щекотать себе нервы.

-Невсе? Я тебя уверяю.

-Ну тогда пошли!

Мы с Димой подбежали к Грише: Дима сразу же начал свое дело:

-Эй Грихан, го с нами щекотать нервы.

-С каких пор я должен с тобой соглашаться? (Это он типо гордый)

-Ну ладно оборотня без тебя посмотрим.

-Ладно пошли.

-Пошли так пошли.

Это следующий параграф, куда пользователь перейдёт по ссылке из первого параграфа.

Ну а дальше всё в ваших руках – точнее, на кончиках пальцев...

Примеры, как можно отформатировать текст

Наклонный текст

Жирный текст

Подчёркнутый текст

Моноширинный текст

Этот текст выровнен по центру

Этот текст выровнен по правому краю

Изображение (поддерживаются форматы png, jpeg, gif):

Горизонтальная линия:

Это – тире, а не дефис и не минус

Нижний индекс: формула воды H2O

Верхний индекс: площадь комнаты 25 м2

* Первая строка списка

* Вторая строка списка

Аудио-файл (поддержка форматов mp3 и ogg). Кнопка «Аудио» появится в панели инструментов.

Можно менять «на лету» основную иллюстрацию.

Несколько приёмов, использование которых сделает игру интереснее.

Ссылка на первый параграф

-У-у-у прикольно. Сказал дима. Го в ту дверь.

-Дим, это не выход. Не надо.

-Не приказывай мне!

И он открыл дверь. Оттуда вылетело чудеще и убило его. Я все видел. Оно было настолько уродливо что, я не мог даже закричать. Гриша заорал от страха. Оно налетело на меня и...

-Эй! Выход закрыт.

-Гриш, ты просто испугался.

Я спокойно открыл дверь оттуда вылетело чудеще, не успел я оглянуться он оторвало мне руку. Потом голову.

Незнаю что произошло с Гришей. Но факт есть факт что его убили, а может нет последним.

Я вышел и мне было пофиг что там с ними, когда я прислонился к двери я почувствовал постукивание в дверь.

Убежать!

Войти!

Когда ты вошел чудище убило и Гришу и Диму. Оно посмотрело на тебя своими мерзкими глазами - ты был следующим.

-Ну что планируй - сказал Гриша.

-Эм щас. Придумал

-Что!?

-Войдем туда!

-Эм ну давайте я снаружи покараулю, а вы внутри

-Может подождем около входа

На следуюищий день ты не увидел

Своего друга. Дима не о чем не подозревал. Это и понятно. Но для тебя осталась психический ушиб потому что ты знал почему он не пришел в школу. В итоге ты съехал с катушек

Диму и Гришу. Не похоже что они просто заболели, неправда? В итоге ты стал психом. И умер. Не надо было тогда убегать.

ВЫ все увидели чудище ,оно выходило из-за двери.

-Я же говорил надо подождать.

-Хм ты прав - Сказал Дима.

-Эт точно. Э!

-что?!

-Та а ам чудище.

Мы с Гришой обернулись и увидели это.

Что мне делать?

Зажечь спичку и кинуть в чудище

Убежать

Заорать

Вы закричали. Чудище не выносило громких звуков. Дима успел сфоткать его. Вы побежали и показали фотку учительнице. В школу вызвали полицию. Полиция нашла чудище и убила его.

Молодец ты прошел реально сложное испытание!

Вы убежали Чудище догнало и убило всех. Началась перемена, и чудище убила всех кто был в школе.

Спичка погасла на пол пути полета, чудище убило не только вас, но и всех детей и взрослых в школе.

Вы давно хотели, расследовать дело. Но не знали какое. И вдруг! Вы вспомнили загадочный крик под музеем. Музей находился в школе где вы учитесь. Он был построен отдельно, к нему ввел проход, в котором мало кто учился. Все началось с того что вы в 1 классе бегали, играли ,ну и конечно что же не спрятаться под музей - там искать не будут. Но вы там слышали каждый год странные крики, ворчанье, топот и поэтому от туда сбегали. (Хм, а вот интересно что же в этом музее) - ничего не одумывая вы решили пойти туда, но не один. По пути в класс вы увидели двух друзей. Кому вы предложите туда пойти.

Грише

Диме